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初二年级开展学生学情问卷调查活动

作者:谢慧 来源:本站原创 发布时间:2018年11月29日
 

谢慧报道:为了了解学生学习状态,提高学生学习质量,做到高效学习,同时引领课堂层面教与学关系的变革,初二年级开展学生学情问卷调查活动。

据悉,年级共发放1901份问卷调查,实际回收有效问卷1901份。问卷分为客观题和主观题两种形式,从学习计划、学习方法、学习状态、学习习惯、班级氛围、师生关系、亲子关系等方面入手,来了解学生各方面的情况。回收问卷调查后,班主任及时整理、统计了本班的调查数据,并形成学情分析报告。此后,班主任还专门召开了班会,展示本班的问卷调查结果,分门别类分析了存在的情况,同时也肯定了学生做的优秀到位的地方。最后给予了学生中肯的意见。

此次问卷调查可谓一场及时雨,在初二这个转折时期,帮助师生了解学生心理及学习状态,并做出及时的调整与改变,来适应难度与学科量都增大的初二学习。同时,该活动配合着年级的主题教育活动“做有教养、爱学习的中学生”,将要学习、会学习、爱学习的思想深入到学生心中。

 

 

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